2015年下半年城北中学教育技术装备发展计划

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发布时间:2015年9月14日

 

一、指导思想

围绕学校工作计划,积极配合市教育技术装备中心的主要工作,以强化管理为基础,以优化服务为保障,以深入学习研究为动力,大力推进我校现代教育技术应用,努力提升效益,全面、细致做好校教育技术装备在“建、配、管、用、培、研”等六方面的常规性工作,有效、有序、有目的地开展教育技术装备工作,充分发挥发挥教育装备“服务教育、保障教育、促进教育”的功能。全力推进昆山智慧教育云平台建设,并积极开展各类培训和应用研究活动,进而促进教育管理方式、学习方式和教育模式的创新,推动信息技术与教育的深度融合,为实现我市的教育现代化提供强力的支撑。

二、工作目标

1、以《昆山市中小学教育技术装备常规工作细则》作为学校教育技术装备工作的自查标准,提升学校教育技术装备管理和应用水平。

2、做好省装备督导复查工作。以迎接江苏省教育技术装备督导复查工作为契机,尽最大努力做好各项迎检准备工作。

3、提升教育装备管理技能。丰富校园网的内涵,提升校园网的作用。积极做好校资产与装备信息化管理。

4、组织相关竞赛评比活动。组织参加苏州市实验教学论文、图书馆论文评比;组织参加苏州市中小学创新型自制教具评比;组织参加苏州市生物教师实验操作技能大赛;组织参加江苏省中小学网络读书活动。

5、教育技术装备抓建设、重管理、求创新、促实效。

三、工作措施

1、组织保障。成立教育技术装备督导迎检领导小组工作、教育信息化工作领导小组

组长: 陈建虹

副组长:高晓明

学校装备分管负责人:柏秀红

装备硬件设施管理负责人:  鲁云霞  

装备使用管理负责人:鲁云霞、李洁

图书馆馆长:王建明    图书室应用负责人:李玉林

科学、信息和装备网络管理负责人:鲁云霞

体育负责人:勾雷 音乐美术负责人:冯涛  劳技负责人:钱月明  

2、加强智慧教育云平台推广和使用。一是要加强宣传培训,让每一位教师、学生和家长充分理解和接受利用智慧教育云平台提升教育教学水平、提高教育管理效率的理念,并自觉接受培训和使用该平台。二是要制定管理和使用办法,进一步明确领导小组、科室及学校在平台推广使用中的职责与分工,并建立一套平台管理和使用的长效机制,确保顺利地协同区域推进。三是要制定推广方案并落实,各校根据管理和使用办法制定本校的具体实施方案,全员参与,分层、分级、分步抓好平台推广应用工作的管理,做好校本资源建设、学科教学、教研、家校互动等工作,培养典型,发挥示范引领作用。四是要加强定期督查和评估。教育主管部门要对各校平台推广应用工作定期开展专项检查和考核,并纳入年度主要工作目标管理考核。

3、设备使用有新成效。进一步做好“资产与装备管理信息系统”的使用和网络化管理、做到会用、多用,重点在用足、用好上做文章。计算机教学按规定开足课程。图书室全部实行网络化管理,图书流通量学年生均不少于16本,充分发挥图书馆育人功能为学生自主学习、研究性学习、兴趣小组、社团活动等项目开展提供服务,较好地满足我校教师教学教研的需求。加强专用教室的使用管理,重视科学实验教学,实验开出率达100%。学校加强管理重督促、勤检查、与绩效考核奖惩挂钩。

4、资源建设有新内容。继续充实学校资源库,为学校课堂教学优化工程提供有力的资源保障与支撑。

5、学科整合有新突破。利用好班级多媒体设施,开展信息技术与学科整合的研讨和会课活动,实现信息技术与学科整合,由学科骨干教师到所有教师推广,由示范课、研究课、公开课到常态课应用。

6、组织城北中学读书节系列活动,诵读经典、编排舞台剧活动,让阅读成为一种习惯;组织参加苏州市实验教学论文、图书馆论文评比;组织参加苏州市中小学创新型自制教具评比;组织参加苏州市生物教师实验操作技能大赛;组织参加江苏省中小学网络读书活动。

7、做好电子校务公开。督促对学校网站管理,网站不断更新,对学科专题网站要不断充实。充分利用好办公平台,对学生安全教育、学校有关通知、常规检查等材料将在学校平台公开,进一步提高教师知晓率。

8、保证学校经费投入。学校在公用经费中要划出一定比例用于实验仪器、药品、图书及计算机的添置与维护,按照教育现代化创建标准,添置所需仪器设备。

9、业务培训有新成果。加快网络环境下的人才培训,提高教师、专业人员的素质和技能,完成教师教育技术能力培训,所有在职教师没有取得教育技术能力证书的,都要积极参加培训并取得合格证书。

10、创建工作有新飞跃。本学期以迎接江苏省教育技术装备督导复检工作为契机,围绕创建目标,迅速启动创建工作,尽最大努力做好各项迎检准备工作。

11、队伍素质有新提高。建立一支会管理、懂技术、素质好的队伍是搞好装备工作的组织保障。因此,学校成立以分管校长为组长的领导小组,定期研究和检查装备各项工作开展情况。要落实责任,将各项工作目标、工作任务分解,做到事事有人做,做事有责任。督查考核,建立健全各项规章制度,定期检查评比,奖惩兑现。

2015年9月2日

 


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