城北中学“校园十大文明之星”评选活动方案 (3)
一、活动意义
校园文明礼仪建设是校园文化建设中不可或缺的重要组成部分，是学校整体风貌的最突出体现，是社会了解学校的一个重要窗口，良好的校园文明建设不仅能为师生营造良好的工作、学习环境，而且对于塑造学生形象、完善学生人格、提升学生素质大有裨益。根据初中生的年龄特点和身心发展规律，校团委拟定开展“校园文明之星”评选活动，进一步提高学生的整体素质，培养学生良好的日常行为习惯，努力创建文明校园。
二、活动目标
1、通过参与“校园文明之星”的评选过程，使学生更加深刻而形象地理解文明的标准和意义。
2、 通过评选的结果在学生中树立起文明榜样，发挥榜样的示范作用，鼓励先进、带动落后、促进校园文明环境的形成。
三、活动时间： 2018年1月
四、参加对象： 全体学生
五、活动方式
1、评选活动以班级为单位开展，由班主任负责组织，每班只能推选一人，利用班会课时间，由全班同学公开评选。
2、在班级合理设置专栏公开评选结果，并将结果上报德育处。德育处也将通过微信推送的方式公布评选结果。
3、从校园角度解析文明内涵，将评选内容拟定如下：
举止文明之星、勤俭节约之星、尊师孝仁之星、班级管理之星、自强不息之星、拾金不昧之星、关爱友善之星、诚信正直之星、积极进取之星、勤奋好学之星。
4、评选标准见附件1
5、每班推选出的学生必须填写申报表见附件2
六、活动要求
1、各班要明确理解活动意义，认真落实活动精神，使本次活动不流于形式，取得实效。
2、评选过程要公正、公平、公开。评委由全体班主任担任。
3、 参选对象要面对全体学生，积极肯定每位学生的优点，鼓励进步较大的学生。
昆山市城北中学德育处、团委
2018年1月10日
附录1：
“校园文明之星”评选标准
1、举止文明之星：行为举止严格遵守学校制定的《中学生日常行为规范》等制度，在教室、走廊、宿舍内不撕疯打闹、不大声喧哗；不随地乱扔垃圾；谦恭礼让；参加活动时能够遵守公共场所的有关规定，不扰乱秩序。
2、勤俭节约之星：日常生活勤俭节约，不乱花钱，不奢侈浪费；节约粮食、水电及生活学习用品。
3、尊师孝仁之星：见到老师主动问好致意；课堂上认真听讲尊重老师的劳动；虚心接受老师的教导，不顶撞老师；进出老师办公室要有礼貌。
4、班级管理之星：有集体荣誉感，尽心尽责地为班级奉献，能够协助班主任和任课老师把班级建设成一个先进榜样，让同学们之间更和谐相处。
5、自强不息之星：在逆境下能够持之以恒的努力付出、不断的提升自己。
6、拾金不昧之星：具有良好的道德和社会风尚，捡到东西能够及时归还，不贪小便宜。
7、关爱友善之星：对人友善，宽以待人，严于律己，对人有礼，凡事都以助人为先，能用宽宏的胸襟对待他人的错误。
8、诚信正直之星：能够诚实待人，讲究信用，说到做到，为人心胸坦荡，正义凛然。
9、积极进取之星：在学习、生活中都能够积极的面对困难挫折，不断的提高自己的能力，传递正能量。
10、勤奋好学之星：能够明确学习的目标，有浓厚的学习兴趣，并且有良好的学习习惯，脚踏实地，一丝不苟，刻苦钻研的精神。
