2014-2015第一学期九年级思想品德备课组计划
一、指导思想和工作目标
根据教研室和我校教导处的工作要求，以落实高效课堂教学、全面提高学生的思想道德素质，养成良好的行为习惯、取得中考成功为目标。
二、教学内容及时间安排
按教研室规定的月考教学进度进行教学，完成教研室提出的教学任务和要求。本学期内将完成九年级《思想品德》1到10课的教学任务，初步打算是：全册书共分四个单元，本学期完成3.5个单元共需要32个课时，每课讲完后穿插同步练习，期间配合区教研室组织的月考、学校展开的期中和期末考试，时间紧迫。
三、学生情况简要分析及教学目的
班级学生成绩参差不齐，对中考的要求还不明确，答题技巧和能力也需要很大的加强和提高。
四、主要工作方法：
1.加强常规工作。讲课中要以学生理解为主，在课堂上多提问，以书本内容为纲展开教学，调动学生的学习积极性和自觉性，并进行学法指导。
2.加强课堂教学的效率。努力在课堂教学中让学生初步掌握分析问题和解决问题的能力，要求能够从现实生活中的材料、事例中，运用课本知识思考、分析甚至解决有关政治问题。
3.精讲精练。虽然教学时间紧迫，但我们尽量结合中考自己编排一些练习，穿插在课堂教学中及时操练。
4.继续发扬我校备课组团队作战、协同作战的传统，重视发挥备课组的集体力量，团结协作地展开教学。组内老师互相学习，正常开展听课活动，取长补短、共同提高。对教材的理解、知识结构的认识、学生教育中的问题等积极进行广泛的探讨和研究，力求突破教学重、难点，取得较好的教学效果。
6.加强对薄弱学生的检查和督促工作。做到及时发现问题及时解决问题。教学要面向全体学生，不歧视任何一个学生；课后认真做好培优补差工作。
7、搞好师徒结对工作。要求师徒互相听课全期不得少于10节。师傅要指导徒弟，徒弟听完师傅课后要写心得体会。徒弟全期至少要上两节汇报课。
8、积极完成小课题研究工作。根据区教研室和学校教导处的要求，在高效课堂教学的大课题下，每个老师都要有小课题。
希望经过本学期全组同仁的共同努力，高质量的完成教育教学任务，为下学期的备战中考打下坚实的基础。
