初一生物教学进度表及备课组活动安排

2014年9月2日

一：目的要求：

1、瞄准新课程改革的发展趋势面向全体的学生实施教学

2、注意人文资源的利用，促进人文素养和科学素养协调发展

3、注重信息技术和生命科学相整合

4、注重基础知识教学的同学,培养学生素质的全面发展

5、培养学生学生生物的兴趣以及掌握部分的基础知识

二、教材分析

1、本教材注重学生自身或学生关心的实际问题相整合

2、从学生的实际情况出发，努力引发学生学习主动性

3、注重知识内容的综合化

4、重视培养学生的主动探究能力

三、具体方法

1、结合不同的教学方法和教学实际融入到适当的教学设计中

2、从学生生活的实际导入解决问题

3、教学过程中突出过程性评价和发展性评价

4、开展部会兴趣小组活动

5、两周一次，地点2206办公室